Jakarta, senin 08 september 2013, Daksinapati Ruang 306. Pertemuan hari ini merupakan pertemuan pertama mata kuliah Manajemen Keuangan yang di pimpin oleh bapak Amril Muhammad selaku dosen dari mata kuliah ini. Pada pertemuan kali ini pak Amril membahas mengenai “Kerangka Kompetensi Abad 21”.
Kerangka kompetensi harus dimiliki
oleh setiap orang untuk menunjang kehidupan maupun karirnya. Seseorang tidak
hanya harus memiliki kemampuan dalam pengetahuan saja, namun harus memiliki kemampuan
berinovasi, berfikir kritis, berkarakter kuat, dan memiliki kreatifitas. Berikut
ini merupakan kerangka kompetensi abad 21 :
1. Kehidupan
dan Karir
- Fleksibel dan Adaptif
- Berinisiatif dan Mandiri
- Keterampilan Sosial dan Budaya
- Produktif dan Akuntabel
- Kepemimpinan dan Tanggung Jawab
2. Pembelajaran
dan Inovasi
- Kreatif dan Inovasi
- Berfikir kritis dalam pemecahan masalah
- Komunikasi dan kolaborasi
3. Informasi,
Media dan Tekhnologi
- Melek Informasi
- Melek Media
- Melek TIK
Selanjutnya
pak Amril membahas mengenai Pilar Pendidikan menurut UNESCO, terdapat 4 pilar
pendidikan menurut UNESCO :
1. Learning
to know (Belajar Mengetahui) : Pendidikan merupakan proses belajar yang sebelumnya
belum tahu menjadi tahu. Setiap orang dituntut untuk memiliki rasa ingin tahu
yang tinggi terhadap suatu hal yang baru di dalam kehidupan sehari-hari,
sehingga mampu bersaing di era globalisasi seperti saat ini yang terus
berkembang.
2. Learning
to do (Belajar Melakukan Sesuatu) : Dalam pendidikan kita tidak hanya mampu
menguasi kemampuan kognitif saja tetapi kita harus mampu mengimplementasikan
kemampuan tersebut, dengan melakukan hal-hal baru (inovasi) di kehidupan
sekitar kita.
3. Learning
to be ( Belajar Menjadi Sesuatu) : Learning to be berkaitan dengan jati diri
seseorang, setiap orang mempunyai kemampuan, minat, dan bakat tersendiri. Oleh karena
itu setiap orang harus mampu mengembangkan kemampuannya, sehingga berguna untuk
dirinya maupun orang lain.
4. Learning
live together (Belajar Hidup Bersama) : pendidikan mengajarkan kita untuk
saling menghargai satu sama lain, mampu berfikir terbuka,
berkerjasama/gotongroyong mampu memberi dan menerima pendapat orang lain.
